কুলটি: ইন্টারন্যাশনাল ইকুইটেবিল হিউম্যান রাইট্স সোশ্যাল কাউন্সিল কুলটি উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি কর্মশালার আয়োজন করে। শিক্ষার্থীদের উদ্দেশে সংগঠনটির চেয়ারম্যানের সঞ্জয় সিনহা বলেন, শুধু কথা বলেই সমাজ ও দেশের সেবা করা যায় না। আপনারা যেখানেই থাকুন না কেন, সততা ও পূর্ণ দায়িত্বের সাথে নিজেদের কর্তব্য পালন করুন। শিক্ষার্থীরা আইএএস অফিসার বা ডাক্তার যা-ই হোক না কেন, তাদের প্রথমে ভালো মানুষ হতে হবে। দেশের জন্য অবদান রাখার চেষ্টা করা উচিত। দেশে যা কিছুই ঘটুক না কেন, ভালো বা মন্দ, তার জন্য পরবর্তী প্রজন্ম দায়ী থাকবে। যুবসমাজই দেশের ভবিষ্যৎ, এবং বড় হয়ে তাদেরই দেশকে নেতৃত্ব দিতে হবে। উদ্দেশে তিনি তাদের জীবনের সঠিক পথ বেছে নিতে শেখান। তিনি বলেন, পড়ে যাওয়াটা ভুল নয়, কিন্তু পড়ে গিয়ে না ওঠাটাই ভুল। গন্তব্যে পৌঁছানোর জন্য সঠিক পথে এগিয়ে যাওয়া অপরিহার্য।তিনি জোর দিয়ে বলেন যে নম্বরের চেয়ে জ্ঞান বেশি গুরুত্বপূর্ণ। যতক্ষণ না কিছু বুঝতে পারছেন, ততক্ষণ শিক্ষকদের প্রশ্ন করতে থাকুন। বাবা-মা প্রায়শই জানেন তাদের সন্তানদের জন্য কোনটা সবচেয়ে ভালো, তাই তাদের কথা শোনা উচিত। সঞ্জয় সিনহা ছাত্রছাত্রীদের বলেন যে এই মুহূর্তে তার প্রধান লক্ষ্য হলো পড়াশোনা। নিজের জীবনের একটি উদাহরণ দিয়ে তিনি বলেন, তিনি একজন আইএএস অফিসার হতে চেয়েছিলেন কিন্তু শেষ পর্যন্ত সাংবাদিক হয়েছেন। তিনি বলেন, আজ তিনি এই ভূমিকায় বেশি সুখী। তিনি তাদের কাজকে পূজা হিসেবে বিবেচনা করতে এবং নিজেদের দায়িত্ব পালন করতে অনুরোধ করেন। দেশের ভিত্তি মজবুত হলে, কেউ সহজে তা নাড়াতে পারে না। তিনি বয়োজ্যেষ্ঠদের প্রতি আহ্বান জানান যেন তারা সন্তানদের মধ্যে মূল্যবোধ জাগিয়ে তোলেন এবং তাদের দায়িত্ব পালনের মাধ্যমে ভালো নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলেন। চেয়ারম্যান সঞ্জয় সিনহা তাদের প্রতি আহ্বান জানান যেন তারা পরিবারের সদস্যদের সাথে যেমন আচরণ করে, প্রতিবেশীদের সাথেও ঠিক তেমন আচরণ করে। সুখে-দুঃখে একে অপরের পাশে দাঁড়ায়। তিনি বলেন, আজ আমরা যে বাকস্বাধীনতা ভোগ করছি, তার জন্য মানুষ আত্মত্যাগ করেছে। তাই স্বাধীনতা এবং দেশের প্রতি আমাদের দায়িত্ব বোঝাটা জরুরি। অনুষ্ঠানে আরও উপস্থিত ছিলেন সংগঠনের ব্লক সভাপতি মালা মাজি, সহ-সভাপতি বৃহস্পতি ঘোষ, জেলা আহ্বায়ক অমিত সিং, শহর সহ-সভাপতি রাম লাল দুবে এবং অন্যান্যরা। চেয়ারম্যান স্কুলের প্রধান শিক্ষক অনুপ দত্তকেও সম্মানিত করেন।
About The Author
